|
|
|
|
SOSYAL KULÜPLERİMİZ |
| |
|
|
|
Sosyal etkinliklerin amacı,
Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun
olarak; öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın
başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı
yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek
gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmaktır.
|
|
SAĞLIK TEMİZLİK, BESLENME
VE KIZILAY KULÜBÜ - Danışman Öğretmen:
Zöhre HALMAN |
|
 |
Sağlık temizlik ,beslenme
ve kızılay kulübü de okulumuzda belirlenen hedefler doğrultusunda
sağlık temizlik, beslenme ve kızılay konusunda faaliyetlerini
sürdürür. |
|
SİVİL
SAVUNMA KULÜBÜ - Danışman
Öğretmenler: Yavuz HEB, Ali Kemal CENGİOĞLU |
|
  |
Öğrencilerin sivil savunma
bilinci ile yetişmelerini sağlamak, afetlerde nasıl
davranmaları gerektiğinin ve bizlere düşen görevlerin
belirtilmesi kulübün ana hedefleridir. |
|
KÜLTÜR
EDEBİYAT
KULÜBÜ - Danışman Öğretmen:
Şirin ARMUTÇUOĞLU
|
|
 |
Öğrencilere okulda ve hayatında iş
bölümünün yararlarını göstermek, buna alıştırmak ve bu
alanda gelişmelerine yardımcı olmak. Planlı çalışma
alışkanlığı kazandırmak.Boş zamanlarını yararlı bir
şekilde değerlendirebilmek. Kulüp çalışmalarında
öğrencilere, dayanışma ve yardımlaşma alışkanlığı
kazandırabilmek.Sosyal ilişkilerinde,
anlayışlı, saygılı ve ölçülü olabilme davranışlarını
kazanmalarına katkıda bulunmak. Okullarda kutlanacak
belirli günler ve haftalarla birlikte milli bayramlarda,
ve diğer etkinliklerde etkili rol alabilmek. |
|
YAYIN VE İLETİŞİM KULÜBÜ -
Danışman Öğretmen: Banu EKER |
|
|
Sosyal
Kulüp, gerek kendi üyelerinin gerek okulun bütün
öğrencilerinin görüş, seziş, buluş ufuklarını
geliştirici çalışmalara yer verir. Çeşitli konularda
yarışmalara yer vererek teşvik edici örneklemeler
yapar. Bulunulan yöredeki çocuk sorunları ile ilgili
bilgiler toplayıp bunların panolarda sergilenmesini
sağlar.
Sosyal Kulübün amacına
uygun resim, sergi, film, slaytlar hazırlayıp gösterir. |
|
DEMOKRASİ
VE İNSAN HAKLARI KULÜBÜ -
Danışman Öğretmen:
Mehmet Emin HALMAN |
|
 |
Öğrencilerin, Atatürk ilke
ve devrimlerine anayasanın başlangıcında ifadesi bulunan
Atatürk milliyetçiliğine bağlı Türk olmanın gururunu
duyan, yurdunu ve ulusunu seven; yapıcı, yaratıcı,
bilimsel düşünceye ve sorumluluk duygusuna sahip kişiler
olarak yetişmelerine,milli ve sosyal hayata etkin bir
şekilde katılabilmelerine yardımcı olabilmek için
öğrencilere gerekli davranışlar verilir. |
|
BİLİNÇLİ
TÜKETİCİ KULÜBÜ - Danışman Öğretmen:
Hatice METİK |
|
 |
Öğrencilerin bilinçli bir tüketici
olması öncelikli amacıdır.
|
|
ÇEVRE
KORUMA
KULÜBÜ-Danışman Öğretmen:
Mustafa BIYIK |
|
 |
Öğrencilerin; ailesine, çevreye ve
topluma duyarlı, gönüllü çalışma bilincine sahip, sorun
çözen ve çözüm üreten, resmî, özel, sivil toplum kurum
ve kuruluşları ile iş birliği içinde çalışma
becerilerini geliştirmiş birer fert olarak yetişmeleri
için toplum hizmeti çalışmalarına yer verilir.Toplum
hizmeti çalışmaları, öğrencilerin yaş ve bilgi
seviyelerine uygun öğrenci kulübü çalışmaları
kapsamında, ayrı olarak veya bireysel olarak ya da
grupla hazırlanacak çalışma planlarına ve projelere göre
yaptırılır. |
|
BİLİM, FEN VE TEKNOLOJİ KULÜBÜ-Danışman Öğretmen:
Ayşe Seçil BÜYÜK |
|
 |
Öğrencilere okulda ve
iş hayatında iş bölümünün yararını göstermek, buna
alıştırmak ve bu alanda gelişmelerine yardımcı olmak.
Öğrencileri bilimsel ve teknolojik gelişmelerden
haberdar etmek, bilim-fen ve teknolojiye ilgilerini
arttırmak.Öğrencilerin araştırmaya yönelik çalışmalar
yapmasını sağlamak.
|
|
SPOR KULÜBÜ-Danışman
Öğretmen: Adem YILMAZ, İsmet ERDOĞAN |
|
  |
Öğrencilerin bedenen sağlam birer birey olmaları için
gerekli çalışmaları öğrencilere aktarmak genel amacıdır. |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
